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理工科学生的人文的缺失

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发表于 2010-11-1 18:54:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
理工科学生的人文的缺失
. _4 t2 {( f0 Z- _. |1 A# Z1 X$ R——大一的时候写的,现在看看,挺有意思!2 n+ H/ k% P# [8 b7 W
来到大学这些天,我印象最深刻的不是学校之大,不是活动之多,不是天气之阴霾,甚至,不是我人生中第一次逃课和第一次“金融危机”,而是,学校里理工科学生的人文缺失现象。诚然,我就读的是一所披着综合性大学外衣的理工科大学,人文气息不浓,人文底蕴不深。但是,校内理工科大学生的人文缺失已经到了令人发指的地步:居然有人问我,你们学人文的难道就不觉得自卑吗?* d; J4 ]7 b: f
这种提问的出现,不是他们的错,错的是,他们(也包括大部分人)将“文科”和“人文”的概念完全等同起来,特别是近几年来高中过早的进行文理分科,将人文教育过早的从一个人的成长过程中剥离掉,误尽天下苍生!不可否认,我们国家对此也负有相当责任。在过去很长一段时间里,由于盲目模仿前苏联的教育和办学模式,片面强调专业教育、技能教育和知识教育,而忽视了全面素质教育和能力教育,因而相继建立了一大批纯粹理科和工科的高等院校。这些院校培养出来的是一些“工具型人才”,他们的知识面狭窄、视野不宽,特别是在审美能力、社交能力、语言和文字表达能力、心理素质等方面都存在很大缺陷:他们的个人生活情趣和精神境界也比较枯淡和狭隘。观察问题的角度和认识问题、分析问题的能力也受到很大局限。这是旧的教育和办学体制、旧的人才培养模式带来的直接后果。硫酸泼熊事件、马加爵事件等问题的出现,正是人文缺失的表现,其后果非常严重。- K2 U' n6 h, o; b5 H" c8 C
??
" }- F$ i) E6 _* t" @8 e. y而且现在在大学里,所有的东西仍然在向技术功用的方向发展,所谓的SCI,产值,诺贝尔等正在被人们日渐频繁的提及。
: z: g% Y* A+ ]* v2 t虽然在事实上很难给人文下一个确切完整的定义,但是他的价值是明白无疑的。《易•贲》云:“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”即把“人文精神”说成是“化成天下”的学问。其重要性可见一斑。这里的“人文”是指区别于自然现象及其规律的人与社会的事务,其核心是贯穿于人们的思维与言行之中的信仰、思想、价值取向、人格模式和审美情趣,内容可分为人文知识和人文精神。人文知识,体之行之,才成为人文精神;人文精神,说之写之,就成了人文知识。若体现在日常生活中就是对于自己和他人作为人的权益的保护。
$ _  f2 j* @: ?, g( T& y我承认 ,理工科学生没有文科生那样浪漫,也不如他们一般出口成章,妙语连珠。然而,理工科学生同样对社会有责任感,同时更加务实求真,不图虚名,不做表面文章。这些,都是人文精神所需要的建筑材料。可以说,理科学生在人文精神的培养上,完全不存在所谓的“先天缺失”的问题,是他们的老师和他们自己放弃了人文。是他们自己忘记了科学技术无论发展到多么高的程度,人类的理论发展到多高的水平,都需要人文精神来指引方向。如果方向错了,不论多么努力,都不会成功!
! ?6 {$ I, h& ?3 e1 y1 \6 }休莫说过:“一切学科对于人类来说,或多或少地都有些联系,他们总是通过这样或者那样的途径回到人性。”这和怀特的说法“世界上没有纯粹的技术教育,也没有纯粹的人文教育,两者像是连体婴孩一般,谁也离不开谁”有着惊人的相似之处。0 B; `( Q4 F4 t% R
在事实上,每一项科技成果和每一次科技进步中 ,甚至在每一项由科技成果导致的灾难中,都有人文精神和科学精神这两者在不断的相互作用;他们有的是相互促进,也有的是相互制约,甚至相互背离。他们各具特色的关系给人类世界带来各种或大或小的效应,甚至涉及到人类的生死存亡。
4 b3 S$ O( O- J/ j5 F: W6 x所以,现在提倡科学人文主义,也就是“既信奉热闹感科学,又崇尚人道”的时候了,他的最高境界,是在科学和人道的相互协同和补充中,促进人和社会在物质和精神方面的均衡发展,并在此基础上实现人的自身的解放。
1 V) [/ }+ D# g$ E0 n其实这篇文章,不仅仅是写给理工科学生看的!

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发表于 2010-11-1 19:23:23 | 显示全部楼层
理工科学生的人文的缺失具体表现在哪些地方?
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发表于 2010-11-1 19:49:50 | 显示全部楼层
居然有人问我,你们学人文的难道就不觉得自卑吗?
0 n, D. U% Y8 T1 t+ H6 x谁说的这句话我扁死他
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 楼主| 发表于 2010-11-1 21:26:58 | 显示全部楼层
理工科学生的人文的缺失具体表现在哪些地方?$ a. ?  S+ N! V( ]1 Z$ c
Shaman 发表于 2010-11-1 19:23

! ~. Q4 }$ y# U4 c
1 E/ Q; ?1 P! T) T2 G; J; d! T; _  i, k# l0 c
    就整个群体而言,缺少人文修养,缺少精神支柱,缺少自由之思想,独立之价值观。
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 楼主| 发表于 2010-11-1 21:28:00 | 显示全部楼层
居然有人问我,你们学人文的难道就不觉得自卑吗?8 i$ r# G  f+ B' C5 _
谁说的这句话我扁死他
( g; ]* N2 r) A9 H4 tlavender 发表于 2010-11-1 19:49
% T4 A! _. F. k
* B( g, A/ @% ~. _
1 W9 O2 G4 S2 a% W0 F! F3 q
    一年级的时候,忘掉那个人的名字了
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发表于 2010-11-1 21:30:31 | 显示全部楼层
一年级的时候,忘掉那个人的名字了
2 H4 n) z* O" ]; L1 t3 ?+ \跆拳不如道重要 发表于 2010-11-1 21:28
( P6 G. A$ m& _1 S# z8 n
4 I/ L, S4 @& Q
那人肤浅
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发表于 2010-11-1 23:28:08 | 显示全部楼层
很多人爱好文学的!
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 楼主| 发表于 2010-11-2 11:09:51 | 显示全部楼层
很多人爱好文学的!
. U6 G6 B6 Q. |zhanglove0214 发表于 2010-11-1 23:28
1 Z) W5 L, Z0 O7 D+ J2 x( A7 |

- K0 A& z7 g2 d& c" l9 w9 n  ~' ~" m- o# Q* S9 ]
    人文 不等于文学
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发表于 2010-11-2 12:45:25 | 显示全部楼层
人文 不等于文学5 Z' f3 k: U' `( z3 [" @. o
跆拳不如道重要 发表于 2010-11-2 11:09
1 I+ Z  ~0 ~3 L2 ^1 E7 E/ w
2 B$ U+ _' S" |4 K( D& E9 ^
这个不懂
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发表于 2010-11-6 23:33:03 | 显示全部楼层
我就很爱文学的哦!
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